1作目
すくっと立ち上がる右側に、左側は螺旋を描きながら立ち上がり近づいています。
タニワタリの葉脈からも線を感じます。
先端の直線的な線の表情が、一層おもしろくしてくれました😊
2作目
飛び出すカラー、うねるタニワタリ、波を連想しました😊
写真(1作目) 正面から→左から→右から
(2作目) 正面から
花材(左から) たにわたり[チャセンシダ科]→カラー[サトイモ科]→レッドウィロー[ヤナギ科]→スターチス[イソマツ科]*使っていません
ちぃ道場は草月流いけばなの道場です。 植物の中からおもしろいと思う線を見つけて取り出したり、おもしろいと思う線に作り変えたり、植物が持っている色を組み合わせたり、かたまりにしたりしていけます。 集う人々は自分の”おもしろい”をいけることに夢中です。 日々の”おもしろい”もプラスして・・・。
1作目
すくっと立ち上がる右側に、左側は螺旋を描きながら立ち上がり近づいています。
タニワタリの葉脈からも線を感じます。
先端の直線的な線の表情が、一層おもしろくしてくれました😊
2作目
飛び出すカラー、うねるタニワタリ、波を連想しました😊
写真(1作目) 正面から→左から→右から
(2作目) 正面から
花材(左から) たにわたり[チャセンシダ科]→カラー[サトイモ科]→レッドウィロー[ヤナギ科]→スターチス[イソマツ科]*使っていません
1作目
はじめて手にするヒカゲノカズラ、最初は戸惑っていましたが、サクラに助けてもらって横に這わせることに。
花器付近は編むような表情が出て良いですね。
存在感の強い花器も一部隠れて、弱くなりました。
中央より先はサクラに掛けていることがそのまま見えて残念です。
次に期待しましょう😊
2作目
縦長の花器を延長して、バラも縦に並べて縦長の構成に徹底したのは良かったです。
写真で見ると、ヒカゲノカズラの一番外側の輪の、バラから左が無ければ、もっと縦長が強調されました。
実物では見過ごしてしまいました😣
写真(1作目) 正面から→左から→右から
(2作目) 正面から
花材(左から) スプレーばら[バラ科]→ひかげのかずら[ヒカゲノカズラ科]→やえざくら[サクラ科]
2作目
一本のエニシダをうまく使っていますね。
立ち上がった上の部分はモルセラとの間に大きな空間を作り、下の部分はふわりと花器を包み込んでいます。
密を作ることで、空間が鮮やかになっています。
モルセラの角度も作品をおもしろくしています。
花器から立ち上がる太い枝が花器に触れていないので、緊張感も出ました😊
写真(1作目) 正面から→左から→右から
(2作目) 正面から
花材(左から) えにしだ[マメ科]→スプレーカーネーション[ナデシコ科]*使っていません→モルセラ[シソ科]
2作目
バサっと折ったオクラレルカ、葉の幅と花器の帯が響き合います。
キクの位置、分量が良いですね。
右にはみ出したアスパラ2本が無ければ、花器からアスパラまでカチッとして、左の広がりがもっと生きたように感じます😊
3作目
キンギョソウを前後に重ねて花器の幅に、1本では出ない密度があります。
アスパラは写真でうまく出せなかったのですが、塊から弾き出されたような表情です。分量がもっとあれば緑に力が出て、赤がもっと鮮やかになったのではと・・分量はどうにもならず残念😔
写真(1作目) 正面から→左から
(2作目) 正面から
(3作目) 正面から
花材(左から) オクラレルカ[アヤメ科]→たんちょうアリウム[ユリ科]→きんぎょそう[オオバコ科]
*写真ありません アスパラガス[ユリ科]、ピンポンぎく[キク科]
THさんの作品です
1作目
ウンリュウヤナギの大きく暴れている枝を横に這わせて、迫力を感じます。
部分的に小枝を整理して、空間を強調したのも素敵です。
クラスペディアのポンポンした表情、ゆらりと立ち上がったビブルナムもおもしろいですね😊
2作目
実はこちらを先にいけています。
ヤナギはおもしろい表情を取り出したのですが、最後までまとまらず…。
花器選びを間違えたかも~とTHさん。
そんなこともあります😄
写真(1作目) 正面から→左から→右から
(2作目) 正面から
花材(左から) クラスペディア[キク科]→ビブルナム[スイカズラ科]→うんりゅうやなぎ[ヤナギ科]
写真 正面から→左から→右から
花材上(左から) アレカやし[ヤシ科]→モルセラ[シソ科]→カンパニュラ[キキョウ科]*使っていません→レッドウィロー[ヤナギ科]
NHさんの作品です
写真 正面から→左から→右から
花材上(左から) アレカやし[ヤシ科]*使っていません→モルセラ[シソ科]*使っていません→カンパニュラ[キキョウ科]→レッドウィロー[ヤナギ科]